Diffusion : Lundi 25 mai 2026 à 10h et samedi 30 mai 2026 à 18h

L’École Dehors -pratique née en Suède au 19ème siècle- attire de plus en plus les enseignants. Si en France les enfants passent dix fois moins de temps dehors qu’il y a trente ans, les choses semblent évoluer positivement puisque aujourd’hui environ 4 500 classes expérimentent les cours dehors depuis le Covid.

L’école dehors peut se faire à tous les niveaux de scolarité, mais en France surtout dans le primaire, de la maternelle au CM2. Proposer des enseignements dehors peut décloisonner, transformer les rapports des enfants entre eux, des enfants à la nature, des enfants aux enseignants, et des enfants aux matières enseignées, par exemple faire une dictée sur une souche d’arbre, ou sur ses genoux, va considérablement dédramatiser la matière « orthographe », sans renier ses exigences.

Une belle initiative pour déconnecter nos enfants des écrans et les reconnecter à la nature tout en apprenant différemment… Oser prendre des risques, développer leur curiosité, leur motricité… des aspect essentiels pour le développement de chaque enfant.

L’école dehors ne guérit pas les problèmes mais elle génère une approche différente de la relation au vivant.

 

Mélisse Durecu, Mélanie Jeammot et Lucie Veyrie, toutes trois professeurs des écoles à Lodève, sont venues croiser leur regard sur cette pratique, et évoquer la façon qu’elles ont chacune de la dérouler. Et même si parfois quelques difficultés naissent, le résultat est rendez-vous : de beaux partages, de multiples apprentissages hors les murs…

Au final : « Vive l’École Dehors » !