Diffusion : mercredi 28 juin 2023 à 13h et dimanche 2 juillet à 18h

Animateurs : Les big boss Kina & Noemy de l’ALSH de Montarnaud, notre Cobra nationale Benjamin, directeur de l’espace ado et créateur de quizz et Samuel, animateur pour la BBC

A la régie et au montage : Axel Savage

Le samedi 03 juin dernier s’est tenu l’événement ultime du festival Anim’Manga organisé par la direction jeunesse de la CCVH, qui proposait durant plusieurs mois des projections d’animés, des rencontres avec des mangaka, des ateliers dessins et tant d’autres choses!

Pour cet évènement unique, le Sonamubule à Gignac s’est transformé en kermesse aux couleurs du Japon. Ont eu lieu lors de cette journée un concert Math Rock des fantasmatiques Paranoid Void, un Défilé Cosplay animé de main de maître par un Albator Tranchant plus vrai que nature, une démonstration de combat au sabre laser, un Dj Set by Dom-e de Nezumi Records et d’autres surprises dont la visite du Consul Général du Japon, Yukuo Murata !

Le cœur de Bruno est bon et grand

Etaient également présents lors de cet évènement David Cablat, vice-président à l’action sociale, et Philippe Lassalvy, conseiller communautaire et maire adjoint à la culture de la Ville de Gignac.

Les animatrices en chef Kina et Noemy, ainsi que leur animateur de feu Benjamin, ont coanimé ensemble un plateau radio en direct du Sonambule de Gignac où ils ont pu interroger les différents acteurs de l’évènement.

Yoku kiku!

Invités :

• Bruno Tranchant, coordinateur au Service Jeunesse de la Communauté de Communes Vallées de l’Hérault 
• Les musiciennes du groupe de Math Rock les Paranoid Void : Meguri à la guitare, Yu-Ki à la basse et Mipow à la batterie
• Le manager des Paranoid Void, Justin, traducteur solidaire
• Les cascadeurs de l’extrême Juan et Joey 

Juan et Joey, duo de choc!

Paranoid Void

L’avis perso

Les trois musiciennes de Paranoid Void délivrent une musique atmosphérique Math Rock qui nous emmène aux confins de l’univers, là où les mondes se frottent, se confrontent et se succèdent, comme un assemblage cosmiques de réalités parallèles qui s’alignent le temps d’un morceau où tous les voyages paraissent possibles

En formation guitare, basse, batterie, elles comptent bien ouvrir les portes de nos esprits.

Juan et Joey en action!

Présentation officielle

Tout droit venues du Japon & après un passage remarqué au festival ArcTanGengt en août 2022, les PARANOID VOID viennent conquérir l’Europe avec un style de rock progressif et expérimental : le Math Rock. Leur jeu musical se veut à la fois complexe, d’une précision stricte, qui met à l’honneur leurs qualités de musiciennes hors norme. Leur dernier album Travels in my universe, paru en Aout dernier, est un évident appel au voyage. Voyage qui fait ici sa toute PREMIÈRE escale en France & à Paris, avant une virée dans le Sud de la France.

Transe Math Rock

Le point recette de Noemy et Kina :

Comment faire des mochis glacés ?
Infos pratiques
Nombre de personnes8
Temps de préparation20 minutes
Temps de cuisson3 minutes
Temps de repos/attente2 heures
Degré de difficulté : Confirmé
Les ingrédients de la recette
1 litre de crème glacée du parfum de votre choix
440 g d’eau
300 g de farine de riz gluant
130 g de sucre
Fécule de maïs
Facultatif : colorant alimentaire
Pourdebon.com

La préparation de la recette
À l’aide d’une petite cuillère à glace, réalisez une vingtaine de mini boules. Réservez au congélateur.
Dans une casserole, mélangez la farine avec le sucre puis ajoutez l’eau. Mélangez jusqu’à obtenir une pâte grumeleuse. Faites-la ensuite chauffer à feu doux sans cesser de remuer. Au bout de quelques minutes, la pâte doit devenir gluante. Pour des mochis express, vous pouvez aussi cuire la pâte au micro-ondes, 2 minutes à puissance maximale, en filmant le récipient.
Pour des mochis colorés, ajoutez quelques gouttes de colorant alimentaire à la pâte puis mélangez. Laissez tiédir.
Sur un plan de travail, abaissez la pâte à mochi à quelques millimètres d’épaisseur à l’aide d’un rouleau à pâtisserie. L’astuce pour éviter que la pâte ne colle consiste à étaler de la fécule de maïs sur le plan de travail et sur le rouleau.
Découpez la pâte en petits carrés, enlevez l’excédent de fécule à l’aide d’un pinceau.
Dans une assiette recouverte de film plastique, placez un carré de pâte à mochi, déposez au centre une boule de glace, puis refermez le mochi et donnez-lui une forme ronde à l’aide du film plastique.
Placez les mochis au congélateur pendant deux heures avant de déguster.

Conseils
Vanille, fraise, mangue, ananas… Les mochis glacés se déclinent à l’infini !

Soyez généreux avec la fécule de maïs, la pâte à mochi colle beaucoup.

Spéciale Casse dédi à Benjamin

Diffusion : Mercredi 14 juin à 15h et dimanche 18 à 18h

Invitées : la comédienne et professeur de théâtre Jasmine Dziadon de la Compagnie ONG DAM

Animateurs : Célia et Nathael, les animateurs en herbe de Familles Rurales à Saint Jeans de Fos, Audrey, animatrice, également à la technique, et Samuel de RPH

Toute notre vie, nous y sommes exposés.

Il fait la une des journaux. Se répand dans la rue. Infecte les bureaux. Squatte les scènes culturelles. S’invite dans les dîners de famille. Est invité d’honneur des élus. S’attaque à toute forme d’évolution. Impose sa manière de penser sur les réseaux. Est l’ami des puissants. Et s’incruste même dans les cours d’écoles.
Le harcèlement, comme une peste, pourrit tout ce qu’il touche.
D’où naît il ? D’où sort-il ? Pourquoi agit-il ? A se rassasier du malheur des uns et des autres qu’ils persécutent pour toujours plus s’imposer et tenter de faire disparaître en eux la moindre trace de dignité.
Pas un jour, où nous ne découvrons un élu, un réalisateur ou un journaliste qui en soit le bras armé, et encore ce n’est que la partie médiatisée de l’iceberg.
Est-il possible de croire, même de manière utopiste, que si nous agissons à notre échelle dès l’enfance pour endiguer le mal du harcèlement, il ne viendra pas nous rebondir à la face étant adulte?
Célia, une des animatrices en herbe de l’association Familles Rurales à Saint Jean de Fos, en a elle la conviction, qu’il faut sensibiliser dès que possible les scolaires à cette question, qu’il faut le répéter dans les classes, qu’il faut se montrer avenant envers ceux qui en souffrent et qu’il faut prendre à parti les bourreaux pour faire apparaître l’absurdité de leur acte.
Plus facile à dire qu’à faire, mais notre animatrice Célia a eu à cœur de partager son expérience, elle qui a vécu directement le harcèlement, en a souffert mais qui aujourd’hui a surmonté cette épreuve et assume de prendre la parole pour dire non, et encore NON.
Vous mêmes qui nous lisez devaient avoir connu une situation similaire et j’espère que vous serez réceptifs au témoignage de notre participante.

Pour des numéros d’appels et infos utiles contre le harcèlement, voir plus bas.

On vérifie les questions pour l’entretien

En deuxième partie, nous nous entretenons avec la comédienne et professeur de théâtre Jasmine Dziadon de la Compagnie ONG DAM

Présentation officielle de Jeannine :

« Je suis donc comédienne, installée à St André depuis 2007.
Je travaille principalement sur la région Occitanie pour des théâtre, médiathèques, établissements scolaires; communes, festivals…
je privilégie mon travail en local car c’est un plaisir de travailler et jouer pour un public et des partenaires avec qui ce sont tissés des liens.
C’est ainsi que j’anime des ateliers théâtre sur st andré de sangonis depuis plusieurs années avec art’s communication puis l’association La sauce 34. Je transmets ainsi ma passion aux plus jeunes. J’espère les aider à s’affirmer.
A st andré, j’ai eu le plaisir de jouer pour les écoles maternelles, primaires, et le collège, de collaborer avec Mozaika, d’être programmée par La Sauce, de mettre en scène les enfants des écoles ou du centre de loisirs…
Au delà de st andré, je propose de nombreuses pièces de théâtre, contes théâtralisés, déambulations … qui s’adressent aux enfants, aux collégiens et lycéens, au tout public…. Je défends un univers poétique, magique, passionné, pour tous les publics. »

Célia et elle seront d’ailleurs en performance le mercredi 14 juin à la salle des fêtes de Saint-André-de-Sangonis

Pour de plus amples informations sur la cie et les spectacles de Jeanine : www.ongdam.info + https://view.genial.ly/636279573b0d1000115987b0/presentation-compagnie-ong-dam

Audrey à la console!

INFORMATIONS PRATIQUES CONTRE LE HARCELEMENT, extraites du site du gouvernement:

– De quoi parle-t-on ?
Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre.

– Trois caractéristiques du harcèlement
La violence : rapport de force et de domination entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes
La répétitivité : agressions qui se répètent sur une longue période
L’isolement de la victime : victime souvent isolée, faible physiquement et dans l’incapacité de se défendre

– Qu’est-ce que le cyber-harcèlement ?
C’est l’utilisation des nouvelles technologies d’information et de communication pour intimider un élève, de manière répétée.
Exposée 24h/24 et 7j/7, la victime connaît un état d’insécurité permanent et se sent encore plus isolée et fragilisée.

– Les séquelles graves du harcèlement

La victime, l’agresseur et le spectateur peuvent connaître des états anxieux ou dépressifs, des troubles du comportement et l’échec scolaire.

– Agir et prévenir : un plan de prévention et de prise en charge de toutes les situations de harcèlement
Dans la poursuite de l’objectif d’amélioration du climat scolaire, cette politique publique de lutte contre toutes les formes de harcèlement est une priorité de l’Académie de Montpellier.

– Les sanctions
Pour cela, l’académie de Montpellier dispose de 17 référents «harcèlement» pour aider et conseiller les écoles, les établissements et les parents pour la résolution des situations de harcèlement :

– 2 référents académiques «harcèlement»

– 15 référents départementaux «harcèlement» (3 par département)

– Suite à un appel au numéro vert national ou au numéro vert académique, le référent académique et le référent départemental sont automatiquement alertés. Le référent départemental prend contact, quant à lui, avec la famille et avec l’établissement.

– Le projet PHARE : Les quatre axes de la lutte contre le harcèlement à l’école
Sensibiliser
Prévenir
Former
Prendre en charge
En savoir plus sur le programme de prévention harcèlement pHARe

Sensibiliser les parents, les élèves et les personnels
– L’académie de Montpellier organise des séances de sensibilisation et de formation en direction des élèves des écoles, des collèges et lycée. Cette prévention est destinée autant aux différentes classes des établissements qu’aux élus-élèves (Délégués de classe, Conseils de vie collégienne et lycéenne, Conseil académique des délégués Vie Lycéenne). Nous menons également des formations « d’élèves médiateurs »: élèves-sentinelles et élèves-ambassadeurs.

• CYBERHARCELEMENT

3018
Le 3018 est le numéro vert national de prise en charge des victimes de cyberharcèlement à l’école. 100% anonyme, gratuit et confidentiel, il prend en charge des milliers d’appels par an afin d’écouter, informer et conseiller ces publics, du lundi au samedi de 9h00 à 20h00.

– Education / Violences – Le 30 20, un numéro vert gratuit pour signaler le harcèlement à l’école

– 3 grandes caractéristiques permettent d’identifier du harcèlement :

La violence des faits ou des dires, qui traduit un rapport de force depuis le bourreau vers sa victime
Le côté répétitif des actes : les agressions sont régulières, nombreuses, sur une longue période
L’isolement de la victime : c’est une conséquence directe du harcèlement. La victime se sent en incapacité de se défendre et n’a plus confiance en elle.
Une victime de harcèlement souvent faire l’objet de violences en raison d’une différence. Celle-ci peut être sur l’apparence physique (poids, style vestimentaire), l’identité de genre, ou l’orientation sexuelle par exemple.
Le harceleur peut aussi trouver un prétexte dans la présence d’un handicap, l’appartenance à un groupe social différent ou encore des centres d’intérêt atypiques chez sa victime.

Les conséquences sont dramatiques pour les victimes puisque celles-ci peuvent mener jusqu’au suicide, et ce, quel que soit le type de harcèlement subi. Face à la gravité et l’amplitude d’un tel phénomène, un numéro vert contre le harcèlement scolaire a été mis en place. Avec l’essor du numérique, et du harcèlement en ligne, un numéro vert contre le cyberharcèlement a aussi été déployé. Quels sont-ils ? Comment fonctionnent-ils ?

Types de harcèlement
Quels sont les 5 types de harcèlement ?
Quels sont les différents types de harcèlement ?
Le harcèlement scolaire. …
Le cyberharcèlement. …
Le harcèlement professionnel. …
Le harcèlement de rue. …
Le harcèlement sexuel. …
Le harcèlement familial. …
Le harcèlement moral. …
Le harcèlement physique.

Quel est le profil d’un harceleur ?
Les harceleurs sont parfois simplement des personnes qui ont des difficultés à gérer leurs émotions. Ils peuvent être impulsifs, colériques et peu enclins à faire preuve d’empathie.

Autre appli utile : L’application Cyber Secours développée par une montpelliéraine